从高章到高分

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编者荐语： 广西Z妈家总结了英语学习过程，在大量听读的基础上借助小组的语法课系统学习，为初中英语奠定坚实基础。    基本情况 孩子 女孩： 四年级，性格跳脱，相对同龄女孩，难以长时间专注学习，做事比较磨蹭。随着年龄的增长，专注度有了提高，学习态度在逐步转变。 学校：广西三线城市家门口公办菜小，校内无排名，成绩无公布，校内考试没有区分度。每天放学时间比较晚，抄抄写写的作业比较多，周中用于自学的时间很少。小升初无择校，对口初中，希望能够在中考时考进本地的重高。 爸 爸 理科男，工作忙，回家较晚。心疼闺女辛苦，主张轻松学习，但是不过多干涉妈妈的学习计划。 妈妈 理科女，工作稳定，上下班时间比较固定，鸡娃主力军。                     学习进度 语文： 校内进度+笔墨小语，语基和小古文基 ………………………………