美国内布拉斯加大学林肯分校招收教育心理学方向硕士、博士

主要观点总结

文章介绍了内布拉斯加大学林肯分校的教育心理学（测量方向）硕士/博士项目，该项目由Jordan Wheeler教授领衔，融合多种研究方法，并侧重应用统计学。文章还提到了Pascal Geldsetzer研究小组的研究内容和申请要求，以及Jordan Wheeler教授的研究方向。

关键观点总结

关键观点1: 项目介绍

内布拉斯加大学林肯分校的教育心理学硕士/博士项目融合定性、定量及混合研究方法，侧重应用统计学，旨在培养学生在实际研究中的数据分析能力。

关键观点2: 导师介绍

Jordan Wheeler教授是定量方法学家和心理测量学家，对定量方法和工具的开发与改进充满热情，其研究聚焦于统计与心理测量模型在教育评估数据分析中的应用。

关键观点3: Pascal Geldsetzer研究小组

Pascal Geldsetzer研究小组专注于对现有数据集的定量分析，研究主题包括公共卫生问题、大型健康相关行政数据集等。

关键观点4: 申请要求与截止日期

申请该项目的博士生需具备统计学入门、测量学入门和基本研究方法等课程基础。申请截止日期分为秋季和春季，分别为1月15日和10月1日。

关键观点5: Jason老师咨询服务

“胜天半子”说提供教育咨询服务，包括升学规划、转学、志愿填报以及国际课程提升等，可联系Jason老师进行咨询。

文章预览

内布拉斯加大学林肯分校 项目亮点与导师介绍 内布拉斯加大学林肯分校的教育心理学（测量方向）硕士/博士项目，由Jordan Wheeler教授领衔，现面向2024年秋季入学招生。该项目独树一帜，融合了定性、定量及混合研究方法，并将教育心理学的认知与发展原则紧密结合。学生将在指导委员会的合作与个性化指导下，规划符合自身学术兴趣与职业发展的学习路径。该路径涵盖： 通用课程与经历 ：所有学生均需参与的核心课程与实践。 个性化配置 ：根据学生学术需求与兴趣量身定制的课程与实践。 本项目侧重于应用统计学，旨在培养学生在实际研究中的数据分析能力。此外，Jordan Wheeler教授作为定量方法学家和心理测量学家，对定量方法与工具的开发与改进充满热情。他拥有在教育与心理学领域应用并探索多种统计技术深厚背景，其研究聚焦于统计与 ………………………………