陈以侃｜马丁·艾米斯：永恒的学徒

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马丁·艾米斯 文︱ 陈以侃 了不起的概念有时候因为过于正确，会散发出一丝徒劳感，好像用不用它都问题不大。要么你死命把它用到透支，要么，就只当它是手边能随时助兴的小摆饰。比方说，“影响的焦虑”，道理自然是有的，但似乎并不值得为此消耗那么些纸张。读书时不慎沉醉其中，跟着比读者更兴奋百倍的布鲁姆在正典间吆五喝六，现在回想起来，似乎只剩这么一条信念还足够坚实：有些写作者是很像的，但他们也很不一样。 写东西的人，在书架上发现了跟自己脾气相投的天才，既忍不住学他，又怕太像他，这是肯定的，但照布鲁姆的构想，你只能“误读”，只能靠把范本想歪了才能写出自己，这种恶性的冲动能看作创造力的源泉吗？布鲁姆教授深信不疑，在他眼里，文学史就好比一张家谱，能用教鞭指着，一路点出每对父子间的吵架 ………………………………