主要观点总结
本文讲述了玉瑶从互联网公司策略产品岗位离职，选择进入民办大学任教的心路历程。她面临着互联网行业的晋升困难、工作与生活失衡等问题，渴望追求工作与生活的平衡以及更多的自由时间。在求职过程中，她投递了多个学校岗位并经历了面试。最终，她成功获得教职，开始了新的工作生活，包括适应新的工作环境、与学生互动、处理各种教学事务等。同时，她也面临着新的挑战和压力。
关键观点总结
关键观点1: 玉瑶的转行原因和求职过程
玉瑶因为晋升困难和生活失衡选择离开互联网公司，转行进入教育行业。她在求职过程中投递了多个学校岗位，经历了面试，并最终成功获得教职。
关键观点2: 玉瑶在新行业面临的挑战和适应过程
玉瑶在新行业中面临着适应新环境、与学生互动、处理教学事务等挑战。她需要调整自己的教学方式和方法，适应民办学校的教学要求和规定。
关键观点3: 玉瑶的职业规划和未来发展
玉瑶对于未来职业发展的规划尚未明确，但她表示需要考虑个人时间和金钱的平衡。她计划尝试不同的方向，如继续深造、自媒体运营或公务员等。
文章预览
文 | 祝颖丽 转载自 | 长三角momo（ID:YangtzeRiver_Momo） 玉瑶（化名）是三年前的校招生，在她看来，那时候进入一家互联网公司是一多半同学的选择。她也不例外，做过两份实习，毕业时顺利拿到三家大厂、多家中小厂的offer，排除掉位置因素，业务偏好度，她选择了其中一家进去打工。 3年的时间，逐渐适应后，她发现自己进入了新的迷茫期，向上难以突破、躺着又觉得不安。更重要的是，她发现打这份工，失去了自己的时间。最终她决定离开。 进学校当老师，是她审视自己的性格特点和内在需求后做出的选择。她觉得自己稳重，自驱力和责任心还行，更主要的是“图个寒暑假。” 历经了三四个月的寻觅，玉瑶终于在最好的季节进入这个新城市的新学校，她感到自由。 我们访谈的这天是个星期二的下午，她暂时没有课，除了一些临时的事务
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