小屋早班车2024.05.28

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学前群 1.【答疑】 问： 孩子小班，想引导孩子英文开口，除了加大输入量之外，还有其他的辅助途径吗？比如是否需要跟读？ 答： 小娃不需要太多关注开口，能自读也是输出。如果希望尽快开口，可以试试《万用亲子英语》。 ——湘 - Luke妈 互动 ： 我们还不会自读，也暂时没有提上日程，有必要跟读吗？ 答： 多输入吧，平时可以和孩子亲子对话，玩游戏时说英语，提高孩子的兴趣。如果孩子接受跟读可以读，不喜欢也不强求跟读吧，毕竟现在多多输入是重点。 ——京 - 悠悠妈 问： 娃学拼音半个多月了，基本会拼读，就是音调一直搞混。除了练习外有没有别的引导办法 ？ 答： 可以教孩子唱一些关于拼音音调的儿歌，比如“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”。通过歌曲的形式，孩子可以更轻松地记忆音调。还可以通过角色扮演的游戏， ………………………………