阅读打卡丨27 黄婉君推荐——指向地理实践力培养的单元教学设计 ——以人教版教材高中地理必修第一册“地貌”单元为例

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《 指向地理实践力培养的单元教学设计 ——以人教版教材高中地理必修第一册“地貌”单元为例 》  阅  读  打  卡  系  列  编者按： 阅读是教师提升教育教学理论水平的必由之路，也是跟大咖学习、跟同行交流的重要方式之一。为便于教师更快捷地了解研究热点、获取高价值文献，现推出《阅读打卡》系列，根据当前研究热点分成若干阅读专题，每天推出文献或专著的精彩片段，阶段性开展阅读沙龙，期待与您每天打卡，共同提升！ 推荐人介绍 黄婉君       毕业于华南师范大学地理科学学院。任职于桂华中学，南海区优秀青年教师，多次撰写论文获省二等奖，佛山市一等奖。获2022南海区教学技能竞赛一等奖，2020，2021南海区青年教师解题能力大赛一等奖。 文章亮点 推荐理由 ：       本文章将地理实践力的培养与单元教学结合起来，强 ………………………………