【论文选刊】朱露 胡德鑫 王凯峰 顾佩华：基于产出导向工程教育理念的毕业要求达成评价（下）

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作者简介： 朱露，天津大学教育学院博士研究生；胡德鑫，天津大学教育学院副教授；王凯峰，天津大学机械工程学院副教授；顾佩华，天津大学新工科教育中心主任、机械工程学院教授，加拿大工程院院士。 原文刊载于《高等工程教育研究》2024年第四期37-53页。 摘  要： 借鉴毕业要求达成评价的国际案例经验，基于OBE教育理念，立足学校和认证组织双维视角，提出未来工程教育专业认证的毕业要求达成评价参考方案。该参考方案由学校方面毕业要求达成评价的参考性实施框架和认证组织方面毕业要求达成评价的参考性考查框架两部分组成。学校方面毕业要求达成评价的参考性实施框架分为评价准备、评价实施和持续改进3个阶段，涵盖11个环节。认证组织方面毕业要求达成评价的参考性考查框架包括毕业要求参考性内容和毕业要求达成参考性 ………………………………