主要观点总结
本文报道了由人民邮电出版社、北京联合伟世科技股份有限公司等共同主办的2024人工智能“双师型”教师教科研能力提升高级研修班在秦皇岛的举办情况。该研修班旨在提升教师团队在人工智能领域的专业能力,推动人工智能教育的发展。文章还介绍了培训班的内容、嘉宾分享、培训平台及实训装备等,并强调了校企合作在人工智能教育中的重要作用。
关键观点总结
关键观点1: 研修班的目的和背景
随着AI技术的快速发展,高校人工智能教育面临挑战。研修班旨在以英特尔的前沿AI产品技术赋能教师队伍,提高教学效率与质量,并推动相关人才培养和评价体制的完善。
关键观点2: 研修班的内容和嘉宾分享
研修班包括AIGC的发展、大模型在教学场景中的应用、计算机视觉识别技术等主题。嘉宾分享中,包括英特尔教育行业解决方案经理的分享,内容涵盖英特尔对于人工智能教育的思考和实践。
关键观点3: 培训平台及实训装备
介绍了AIlearning开发学习平台及实训装备的使用情况,包括平台的内置技术、操作系统、实验环境等。同时提到了联合伟世自研的工业缺陷检测平台,为学员提供完整的智能制造场景模拟体验。
关键观点4: 校企合作的重要性
文章强调了校企合作在人工智能教育中的重要作用,并表示希望通过本次培训,与各高校进行更多交流,推动实践教学,探索更多校企合作、产教融合的模式和机会。
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