主要观点总结
本文报道了由人民邮电出版社、北京联合伟世科技股份有限公司等共同主办的2024人工智能“双师型”教师教科研能力提升高级研修班在秦皇岛的举办情况。该研修班旨在提升教师团队在人工智能领域的专业能力，推动人工智能教育的发展。文章还介绍了培训班的内容、嘉宾分享、培训平台及实训装备等，并强调了校企合作在人工智能教育中的重要作用。
关键观点总结
关键观点1: 研修班的目的和背景
随着AI技术的快速发展，高校人工智能教育面临挑战。研修班旨在以英特尔的前沿AI产品技术赋能教师队伍，提高教学效率与质量，并推动相关人才培养和评价体制的完善。
关键观点2: 研修班的内容和嘉宾分享
研修班包括AIGC的发展、大模型在教学场景中的应用、计算机视觉识别技术等主题。嘉宾分享中，包括英特尔教育行业解决方案经理的分享，内容涵盖英特尔对于人工智能教育的思考和实践。
关键观点3: 培训平台及实训装备
介绍了AIlearning开发学习平台及实训装备的使用情况，包括平台的内置技术、操作系统、实验环境等。同时提到了联合伟世自研的工业缺陷检测平台，为学员提供完整的智能制造场景模拟体验。
关键观点4: 校企合作的重要性
文章强调了校企合作在人工智能教育中的重要作用，并表示希望通过本次培训，与各高校进行更多交流，推动实践教学，探索更多校企合作、产教融合的模式和机会。
文章预览
近日，由人民邮电出版社、北京联合伟世科技股份有限公司共同主办，河北建材职业技术学院、秦皇岛市高新技术企业协会协办， 英特尔（中国）有限公司提供技术支持的2024人工智能“双师型”教师教科研能力提升高级研修班 在秦皇岛举办。 随着人工智能技术，特别是ChatGPT等AI大模型的快速发展，AIGC技术正在深刻影响我们的工作、生活方式及思维模式。在这种新趋势下，高校的人工智能教育面临着一系列挑战：专业教师资源紧缺，缺乏实际运用能力以及与行业相关的案例项目。本次研究班的核心目的在于以英特尔 ® 酷睿 ™ Ultra处理器为代表的前沿AI产品技术赋能教师队伍， 加强教师团队的专业教学能力、科研能力，进而提高教学效率与质量，并推动相关人才培养和评价体制的完善。 本次高级研修班致力于让参与的教师们能够了解AIGC的发展
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