主要观点总结
文章主要描述了大学推免生招生过程中的爽约现象，分析了学生、老师和学校之间的互鸽行为及其背后的原因。文章提到了推免制度的演变、推免生的招生方式、爽约现象的普遍性及其影响，以及选拔方式的问题和可能的解决方案。
关键观点总结
关键观点1: 推免生招生过程中的爽约现象普遍
学生和老师在推免招生过程中都存在爽约行为，学院为了争夺优质生源也会采用各种策略，导致浪费资源和不公平现象。
关键观点2: 推免制度演变及招生方式问题
推免制度从设立之初的保本校为主，逐渐发展为推免生拥有完全意义上的自主报考权，随着保外校人数的增加和研究生扩招，爽约问题开始凸显。
关键观点3: 师生互鸽背后的原因
学生追求更好的学校和专业，老师争取优质生源，学校在争夺优质生源时采用各种策略，导致师生互鸽现象的发生。此外，缺乏有效的监管和制约机制也是原因之一。
关键观点4: 选拔方式的问题及可能的解决方案
夏令营和预推免等提前考核方式缺乏有效的监管和制约机制，导致学校和学生的信任危机。建议将提前选拔录取纳入制度管理，提高录取的效率和规范性；实行分批次录取；提高选拔结果的透明性；对未来有清晰规划，减少焦虑。
文章预览
▲2024年9月24日，上海，一名大学生学习名校保研（推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生）政策和条件 图/ 视觉中国 被爽约的老师不只周霖。据他所知，学院2024年的推免招生中，履约人数仅有发出offer数量的1/3。 为避免被学校或老师放鸽子，学生肯定要有plan B。“老师比学生更有话语权和选择权，如果有条件更优秀的学生，他把我拒了，我不就没书读了？” 本文 首发于 南方周末 文 / 南方周末 记者魏翠翠 南方周末实习生 邓蔚楠 编辑 / 钱炜 先后被四位保研的学生放了鸽子，这是35岁的博导周霖未曾料到的。不过，让他气愤的其实是被“鸽”的时间点。 每年的9月28日是研究生推免录取正式开始的日子。这一天，研究生推免服务系统会正式开放，推免生的志愿填报与学校录取等工作需在该系统内进行。所谓“推免”，即
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