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专栏名称:
比较教育研究
《比较教育研究》是由教育部主管,北京师范大学主办的一本在国内具有较高影响力的学术期刊,以 “立足中国,放眼世界”为办刊宗旨,现为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊,首批国家社科基金资助期刊。
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比较教育研究
孙蔷蔷,郑孝玲 | 建设教育强国背景下学前教育发展国际比较研究
比较教育研究
·
公众号
· · 2024-07-01 08:12
文章预览
好文推介 摘要: 建设教育强国,基点在基础教育。学前教育作为基础教育的初始阶段,是建设教育强国征途中的重要一环。世界范围内有较多国家通过保障入园率、实施学前免费或义务教育、增加财政性学前教育支出、提升学前教育公共教育支出比例、科学配置师幼比、提高教师待遇、提升教师学历要求、实施数字教育等措施保障和促进学前教育事业发展。比较发现,我国学前教育与15个教育强国相比仍有一定的差距。为此,我国应坚持公益普惠属性稳步推进学前教育普及,加大学前教育财政性投入以减轻家长负担,改善幼儿园教师工作条件并提升其专业水平,以教育数字化转型推进学前教育高水平发展。 关键词: 教育强国;学前教育;国际比较;数字教育 作者: 孙蔷蔷,女,中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员,教育学博士; 郑 ………………………………
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