一年获得全省奖项，四年获评“市教坛新秀”！拱墅区今年入职100名中小学新教师

主要观点总结

拱墅区举办2024年中小学新教师培训开班典礼，100位新教师加入。这些新教师中包括研究生和本科生，其中师范生和非师范生各占一定比例。他们怀揣教育初心，年轻而有活力。文章还提到了几位新教师的成长经历、获得的荣誉以及他们对教育的理解和期望。同时，拱墅区教育研究院为新教师提供了完善的培训体系，包括各种技能培训、特色培养和卷入式教研等方式，以帮助新教师快速适应并站稳讲台。

关键观点总结

关键观点1: 新教师培训开班典礼

拱墅区举办了中小学新教师的培训开班典礼，标志着新教师教育的开始。

关键观点2: 新教师的构成与特点

新教师团队包括研究生和本科生，师范生和非师范生各占一定比例，他们年轻有活力，怀揣教育初心。

关键观点3: 几位新教师的成长经历与荣誉

文章中提到了几位新教师的成长经历，包括他们的教学成绩、获得的荣誉以及对教育的理解和期望。

关键观点4: 拱墅区教育研究院的培训体系

拱墅区教育研究院为新教师提供了完善的培训体系，包括各种技能培训、特色培养和卷入式教研等方式，以帮助新教师快速适应教育岗位。

关键观点5: 教育初心的传承与引领

文章强调了教育初心的重要性，并通过老教师的分享和圆桌论坛的形式，让新教师了解什么是好教师，如何成为一名好教师。

文章预览

每年开学后，杭城中小学就会有些“新面孔”出现，这是一批年轻教师刚入职。 前两天，拱墅区举办2024年中小学新教师培训开班典礼，100位新教师加入拱墅教育大家庭。 拱墅区教育局党委委员、副局长伍卓凌 分享了自己初登讲台的经历，并寄语大家：“希望拱墅的新教师们，能以教育家精神为引领，以教育家型教师为榜样，成为有大情怀、大智慧和大学问的好老师。” 情怀—— 在拱墅教育呵护下成长的学生 成为一名小学新教师 今年8月，拱墅区为新教师做了第一期岗前培训。 100位新教师中45人是研究生学历，其余是本科生学历。其中师范生56人，浙师大、杭师大毕业生占了约一半；非师范生44人，其中不乏浙江大学、中国人民大学、纽约大学、东京大学等国内外名校的毕业生。 这批新教师怀揣教育初心，年轻的面孔充满青春的活力，给拱墅教 ………………………………