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暑期求职 故事 从教篇 — 文雅琳 生命科学学院 — 一、 确定当一名生物教师 首先,关于当教师这个选择,要从大二开始说起。在接受完大一学年的学习后,我也对自己未来的学业及职业规划产生了迷茫的情绪,恰逢当时也面临“生物科学类”的专业分流,有“生物科学”“生物技术”和“生态学”这三个专业可供我选择,当时还没有想好自己到底该选择哪个,从事什么职业。但纠结了约半个月后,我突然就想开了,那是一个睡前的晚上,我仔仔细细地捋了一遍自己在中学阶段努力学习的精神支柱和动力,并结合在北师学习一年的感受,我发现原来自己还是想成为一名老师的,在师大生活的一年里,学校这种处处弥漫着教师情怀的氛围,其实也在渲染我,我当晚便很坚决地认定了自己以后要走中学生物教师这条路,后面的学习,也都尽量指向这条
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