小升初如何规划和准备——找准定位，事半功倍

主要观点总结

文章讨论了小升初的择校定位问题，基于高考终点倒推的方式进行了详细分析。根据高考的竞争格局以及大学录取的实际情况，提供了针对小升初不同目标学校和目标批次的不同定位要求。家长需要通过了解孩子的实际情况并进行市场评估，以确定小升初的择校定位。文章还介绍了使用小升初定位测评工具来帮助家长定位孩子的能力水平。

关键观点总结

关键观点1: 文章主题及目的

文章讨论了小升初择校定位的重要性，并提供了基于高考终点倒推的方法来设定目标学校。

关键观点2: 高考竞争格局及大学录取情况

文章介绍了上海高考的竞争格局和大学录取情况，分为不同档次进行说明。

关键观点3: 小升初择校定位的要求

根据高考的录取情况，文章给出了不同目标学校对应的小升初择校定位要求，包括进入何种学校及班型。

关键观点4: 家长如何评估孩子的竞争力

文章建议家长从多个维度评估孩子的竞争力，包括数学能力、英语竞争力、其他特长、学习兴趣和习惯等。

关键观点5: 小升初定位测评工具的介绍

文章介绍了小升初定位测评工具，帮助家长有效定位孩子的小升初能力水平。

文章预览

因为公众号平台更改了推送规则，如果想不错过内容，记得点下“赞”👍和“在看”⭐，最好星标公众号哦，这样每次新文章推送，就会第一时间出现在你的订阅号列表里🍀 有关2025年小升初，上一篇文章分析了头部一线学校。今天我们来讨论如何做 择校定位 。 设定合理的目标是非常重要的事情，只有在合理目标下使力，才能带领我们驶向正确的彼岸。 目标设定不合理，会导致一系列实践操作上的问题，例如目标过高，超出了孩子的能力范围，搞得家里鸡飞狗跳，怎么鸡也鸡不上去，大人小孩身心俱疲。 所以，万事开头难，第一步，要谨慎一点，考虑周全一点。 “以终为始”，是设定目标的核心方法之一 ——我们首先考虑 阶段性的终点在哪里，一步一步往回倒推。 当然，目标设定之后不是一尘不变的，动态管理目标同样重要。 K12教育的阶 ………………………………