主要观点总结
本文介绍了教育信息化政策驱动下智慧课堂的发展背景，及艾瑞咨询研究院即将发布的《2024年中国智慧课堂行业发展研究报告》的征集目的和研究内容。参与报告的厂商将有机会提升品牌知名度和行业影响力，并深度参与行业交流活动。文中给出了参与方式、时间及相关准备事项。
关键观点总结
关键观点1: 研究背景
文章介绍了智慧课堂在教育信息化政策的持续驱动下的发展背景，包括互动大屏的普及、智慧教室的改造等。
关键观点2: 征集目的
艾瑞咨询研究院正式开启智慧课堂行业报告的厂商征集活动，旨在帮助市场企业更清晰地了解中国智慧课堂行业现状，并探讨其现状及未来趋势。
关键观点3: 研究内容
报告将深入研究智慧课堂的行业发展、产品分析、企业研究等多个方面，包括世界范围内智慧课堂的发展概览和中国智慧课堂行业深入分析等。
关键观点4: 参与价值
参与本次报告征集的厂商将有机会提升品牌知名度和行业影响力，并通过艾瑞咨询官网和媒体渠道传播，同时受邀参加产业数字化领域的线上线下活动。
关键观点5: 参与方式和时间
目标厂商包括提供智慧课堂相关产品和解决方案的各类教育信息化厂商等，从事智慧课堂相关产品研发、服务需满2年并具备实际落地案例。征集时间自即日起至11月30日。
文章预览
研究背景 在教育信息化政策的持续驱动下，智慧课堂已历经数载的探索与普及历程，如互动大屏的普及、智慧教室的改造、学生平板及智能手写笔等学生个人终端的多样化尝试与应用等。自 2022年开始，教育部启动实施国家教育数字化战略行动，教育信息化之路开始步入到数字化的新阶段，数字技术在教育领域的应用将更加深入、全面，为智慧课堂的深化发展指明了新方向。与此同时，以人工智能（AI）技术为代表的数字技术快速突破，也为智慧课堂的深入实践与创新应用提供了强有力的技术支撑。在政策支持与技术进步的双重驱动下，智慧课堂及其产品服务模式正迎来新的发展契机与发展方向。 征集目的 为了帮助市场企业更清晰地了解中国智慧课堂行业现状，了解其中的优质厂商，并参考报告中典型企业的最佳实践，艾瑞咨询研究院规划于2024
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