2024.09.16~2024.09.22【睿爸小屋小学语文群】每周总结

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1.【答疑】 问： 一年级， 什么样的阅读是 泛读？图文书有没有必要读，还是应该多读一些符合年龄段或者超出年龄段的书？ 答： 泛读之所以“泛”，首先是范围要广，不局限于特定类型和难度，可以选择不同领域的书籍，目的在于拓宽知识面，提高阅读速度，增强理解能力。低年级的首要目标是培养自主阅读能力。图文书还是可以读的，对提升想象能力、观察能力和阅读兴趣都有帮助，但肯定不是主要的。影响低年级孩子阅读的主要还是识字量和认知能力，所以家长花精力选符合年龄段的书。再进一步，随着孩子能力的增长，难度高的书籍往往有着更深刻的主题和更复杂的语言结构，这时更需要家长的参与和引导，包括查资料、观看相关视频，提前铺垫，多与孩子共同讨论。 ——苏-果朵妈 问：一年级 ，想过渡到自主阅读，桥梁书和拼音书用 ………………………………