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一年要开800多次会？ 层层加码评审材料多达1000多项？ 借调的“干着”、在编的“看着”？ …… 近日， 这些“基层的形式主义” 被中央通报！ 中央通报3起典型案例 日前，中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室会同中央纪委办公厅对 3起整治形式主义为基层减负典型问题进行通报 。具体如下： 1 吉林省长春市教育局违规开展创建示范活动、南关区教育局长期借调教师 2023年，长春市教育局在不具备创建示范活动开展权限情况下，开展“依法治校示范校”创建工作，并将上级单位“两年一创建”的频次加码为“一年一创建”， 将上级单位下发的98项评价指标层层分解为179项打分标准 ， 导致有的申报学校准备了约1000项评审材料 ，给基层学校增加负担。 2024年3月，在中央已部署创建示范活动清理优化工作后，长春市教育局仍未及时叫
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