主要观点总结
文章描述了安徽财经大学学子们在不同实践活动中的成果和体验。他们积极参与社会实践活动，包括探索博物馆教育意义、调研社区数字化发展、调研粮食补偿政策在当地的农业发展中的作用、助力乡村振兴以及探访偏远乡村的现代化发展道路等。
关键观点总结
关键观点1: 博物馆之旅增强历史文化了解
安徽财经大学法学院的博物笃行队通过参观蚌埠古代历史文化陈列展厅，深化了对蚌埠历史文化的了解，并体会到博物馆在新时代的教育功能与使命。
关键观点2: 科技助力社区数字化发展
会计学院的“惠聚颐养筑梦团”走进社区，调研数字化进程中的老年人融入问题，意识到数字化浪潮下老年人所面临的困境，以及大学生应承担的社会责任。
关键观点3: 粮食补偿政策调研
财政与公共管理学院的“乘风破浪”队调研了粮食补偿政策在当地的农业发展中的作用，了解了该政策对农户的实际影响。
关键观点4: 助力乡村振兴的实地调研
经济学院的赋能乡村队深入乡村进行实地调研，助力乡村振兴，表示将运用所学知识服务于人民群众，为乡村振兴贡献青春力量。
关键观点5: 探访偏远乡村现代化发展
财政与公共管理学院的“银河护卫队”探访了鄂伦春自治旗的现代化发展道路，对当地的种业企业和乡村文化有了更深入的了解。
关键观点6: 关注养老环境的智慧服务
会计学院的“银”领者队调研了蚌埠城投康养中心，希望引进智慧养老服务，为老年人提供更加优质、贴心的服务。
文章预览
绿树阴浓，楼台倒影 阳光如碎片般洒落 为大地披上了一层金色的纱衣 兰月之风，带着热烈的气息 吹拂过大地的每一寸肌肤 也吹来了这个季节最绚烂的篇章 安财学子们在这个假期中 带着满怀的热情和好奇 积极踊跃地参与各种社会实践活动 下面是他们的实践成果 让我们一起来看看吧 01 博闻古时物与史 传承今朝念与志 2024年7月8日下午，安徽财经大学法学院的博物笃行队踏上了探索新时代博物馆教育意义的旅程。队员去到了“蚌埠古代历史文化陈列”展厅，精心设计了采访环节，随机邀请了多位参观者进行访谈。成员们还主动承担起讲解员的角色，为其他参观者介绍博物馆的展品和背后的故事。随着信息技术的飞速发展和数字时代的到来，博物馆也在积极探索数字化转型和智能化建设的新路径。这些变化不仅为博物馆的教育功能注入了新的活力，
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