基于6E学习模式探索幼儿园编程活动的设计与实施——以大班“小鲸逛古镇”活动为例｜2024年智慧教育优秀案例43

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崔荣霞 上海市闵行区七宝幼儿园 【摘要】 在幼儿园编程活动现状与6E学习模式在教育中的应用的基础上，本文设计了一套适用于幼儿园的编程活动，并通过实施过程与工具的描述，揭示了其具体实施路径。通过活动效果评估及对6E学习模式对幼儿园编程活动的影响的讨论，本文发现该模式在提升幼儿编程技能、培养创造力和解决问题能力等方面具有积极作用，为幼儿园编程活动的设计与实施提供了新思路和方法。 【关键词】 6E学习模式；编程活动；大班 在当今信息化时代，编程教育作为一种新兴的教育方式正逐渐受到重视。幼儿园作为幼儿学习生活的重要场所，也应该积极探索如何将编程教育融入其中。基于6E学习模式，即“探索、激发、实践、交流、评估、反思”，可以为幼儿园编程活动的设计与实施提供一个全面而系统的框架。本文以一次 ………………………………