今天看啥  ›  专栏  ›  帆书樊登讲书

为什么你总是教不出自觉的孩子?

帆书樊登讲书  · 公众号  · 教育  · 2024-09-20 17:58

主要观点总结

本文讨论了孩子学习不积极的原因及如何激发孩子学习的内驱力。家长应避免破坏孩子内驱力的行为,如唠叨督促、包办控制和不恰当的奖励与惩罚。激发内驱力的方法包括放权给孩子、制定规则培养习惯、树立适宜的目标和懂得留白。没有天生自觉的孩子,家长需做好以上要点,教育将变得轻松。

关键观点总结

关键观点1: 孩子学习不积极的原因

孩子学习不积极是因为缺乏内驱力,即没有建立自主学习的意识和动力。

关键观点2: 破坏孩子内驱力的行为

家长应避免唠叨督促、包办控制和不恰当的奖励与惩罚等行为,这些行为会削弱孩子的主动性和内在动力。

关键观点3: 激发孩子内驱力的方法

家长可以通过放权给孩子、制定规则培养习惯、树立适宜的目标和懂得留白等方法来激发孩子的内驱力。

关键观点4: 家长的教育角色

家长应激发孩子对学习的兴趣,让孩子体验到学习的成就感和满足感,而不是强迫孩子学习。


文章预览

*贴片含广告 作者 | 钱志亮 来源 | 钱志亮 工作室(ID: qzlzgs) 不少家长反映,孩子在家的学习情况很差劲。 别说看书复习,就连基本的作业都不认真完成,不催他吼他,就拖着不做。做的时候也是敷衍马虎,错误百出,看得人火冒三丈。 家长们纷纷表示:真的很无奈! 为什么有些孩子,家长软硬兼施,他对待学习还是拖延懈怠,而有些孩子,根本不用父母提醒,就能主动自觉地完成学习任务? 根源在于,孩子是否建立起内驱力。 有内驱力的孩子,明白学习是自己的事,他们会自觉安排好学习任务,主动思考,对学习负责,也能够从中获得满足感、成就感。 而缺乏内驱力的孩子,他们的学习、思考都是被动的,就像“老牛拉破车”,家长老师在后面催、“抽一鞭子”,才肯向前移动一步, 这样的孩子,即便在小学初中阶段,由于知识简单,加 ………………………………

原文地址:访问原文地址
快照地址: 访问文章快照
总结与预览地址:访问总结与预览