主要观点总结
本文是关于新修订的《中小学生学籍管理办法》的介绍。新修订的《办法》旨在进一步规范中小学生学籍管理，提升管理效率和质量，保障适龄儿童少年的受教育权利。文章详细介绍了《办法》的修订内容，包括学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施等方面，并强调了学籍管理工作安全制度和学籍数据信息安全的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 新修订的《中小学生学籍管理办法》的主要目标
进一步规范中小学生学籍管理，提升管理效率和质量，保障适龄儿童少年的受教育权利。
关键观点2: 学籍管理的基本原则
遵循合法性、实用性、连续性、科学性原则，充分考虑新时代基础教育改革与高质量发展的需求。
关键观点3: 学籍管理的具体修订内容
包括六个方面的修订，涉及学籍、学籍信息、学籍管理、学籍档案的定义和类型划分，各级学籍管理部门的权力职责调整，优化信息系统架构，解决学籍管理突出问题，回应特殊学籍管理需求，优化学籍应用服务和人文关怀等。
关键观点4: 学籍管理工作的安全制度和数据安全
强调学籍管理工作安全制度的重要性，确保学籍数据和学生信息安全。要求各地建立学籍安全管理的预警机制，建立严格的学籍管理工作安全制度，定期更改学籍管理系统账号密码，严防学籍数据泄露。
关键观点5: 责任与处罚
教育行政部门和学校应遵守规定，违规者将受到相应处理。教育行政部门违反规定的，由上级教育行政部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法处理。学校违反规定的，责令改正；情节严重的，依法追究校长、学校法人和相关人员责任。
文章预览
为进一步规范中小学生学籍管理，提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，保障适龄儿童少年受教育权利，教育部对《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）进行了修订。近日，新修订的《办法》正式印发。《办法》分为总则、学籍建立与更新、学籍变动管理、保障措施、附则五章30条。 《办法》遵循合法性、实用性、连续性、科学性基本原则，充分回应新时代基础教育改革与高质量发展对学籍管理提出的新要求，在充分考虑学籍管理可行性基础上，将当前学籍管理面临的需求以及需要解决的问题最大程度反映到《办法》修订稿中。 《办法》做了六个方面的修订。一是明确了学籍、学籍信息、学籍管理、学籍档案的定义，对学籍信息、学籍管理、学籍档案明确地做出了类型划分。二是进一步明确了国家、省、市、县、校各级学籍管理
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