如何让孩子练出一手好字？看看这位老师的秘诀

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写字教学 是语文基本技能训练中的 重要组成部分 如何提高学生规范书写汉字的能力 发挥书法教育的育人功能？ 一起来看看～ 遵循写好字的阶段性 写字训练是个循序渐进的过程，不是一蹴而就的，教师要遵循学生写字的阶段性。 第一阶段是起始阶段，教师要关注学生写字的姿势、执笔的方法、写字簿的摆放位置等。 这一阶段，写字教学的重心应放在写字习惯的培养和基本笔画、常用偏旁部首的书写上。在一年级上学期的教学时，我们把“正确的握笔姿势和坐姿”作为教学的重要内容，从最简单的笔画入手，教会学生运笔；一年级下学期和二年级上学期，我们引导学生写好合体字，掌握部首的写法，熟悉合体字的间架结构与占位。 第二阶段是发展阶段，写字教学的重点是培养学生整体熟练写字的能力。 我们要提醒学生注意整个字的结构，一目 ………………………………