主要观点总结
本文利用相关教育数据,探讨了优质高等教育机会的变动与家庭教育支出之间的关系。讲座嘉宾刘靖教授将结合省级高考录取分数线记录,通过构造工具变量来解决优质高等教育机会的内生性问题。该研究有助于理解“教育热”现象的成因,并对评估当前教育减负政策的有效性提供启示。
关键观点总结
关键观点1: 讲座主题及主讲人介绍
本次讲座的主题是优质高等教育机会、“内卷化”与家庭教育支出,由中央民族大学经济学院的刘靖教授主讲。刘靖教授是研究劳动经济学的专家,研究领域包括老龄化、数字经济、人力资本投资、共同富裕等。
关键观点2: 研究背景及方法
研究利用CIEFR-HS数据和CFPS数据,结合省级高考录取分数线记录,旨在探讨优质高等教育机会的变动与家庭教育支出之间的关系。为解决优质高等教育机会的内生性问题,该研究构造了211高校的属地录取率作为工具变量。
关键观点3: 研究意义
该研究对于理解“教育热”现象的成因以及评估当前教育减负政策的有效性等方面具有重要启示,对于教育领域的政策制定和实践具有参考价值。
关键观点4: 讲座安排和主办单位
讲座将于10月9日12:30在明德主楼509举行,由孙昂主持。中国人民大学财政金融学院财政系是主办单位,中国人民大学财政金融学院研究生会是协办单位。
文章预览
中国人民大学财政金融学院 财税论坛总第245期 刘靖 中央民族大学 教授 ❖ 讲座主题 优质高等教育机会、“内卷化”与家庭教育支出 讲座时间 :10月9日 12:30 讲座地点 :明德主楼509 主持人 : 孙昂 ❖ 摘要 摘要: 本文利用CIEFR-HS数据和CFPS数据,结合省级高考录取分数线记录,探讨优质高等教育机会的变动与家庭教育支出之间的关系。基于各地高校的分布差异,本文构造了211高校的属地录取率作为工具变量,以解决优质高等教育机会的内生性问题。此研究对理解“教育热”现象的成因以及评估当前教育减负政策的有效性等方面具有重要启示。 ❖ 嘉宾介绍 刘靖, 现任中央民族大学经济学院教授,博士生导师。毕业于中国社会科学院人口与劳动经济研究所,美国加州大学戴维斯分校访问学者。研究领域为劳动经济学。研究
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