论坛上，院士坦言：这次的报告是AI“替我写”的……

文章预览

中国科学院院士褚君浩在某款AI软件中输入了“中学阶段如何加强人工智能教育”这一问题。 几秒钟后，AI给出的答案中提到了加强教师培训、优化实践环境、开展科普实践活动、关注学生高阶思维能力的培养等。 看完答案，褚君浩表示，AI回答得在理。他说：“如果我们在工作中需要撰写一份报告，人工智能可以起到‘秘书’的作用，我们只需要在此基础上根据实际需要进行删改即可，但是，我们又不能完全依赖这项技术，正确运用AI技术将成为这个时代的必备技能。” 10月28日，在 上海市卢湾高级中学 举办的 青少年人工智能普及教育校长论坛 上，褚君浩院士的尝试让在座的校长们纷纷感叹：“原来褚院士也用AI软件写报告啊！” 当人工智能技术进入课堂，如何为教育赋能？人工智能时代，要培养学生的哪些素养？ 这场论坛上，校长们展开了 ………………………………