主要观点总结
本文讨论了孩子学习中的粗心问题,指出其实质是能力不足,包括追视能力、视觉运动协调能力等方面的不足。文章提供了针对这些问题的解决方法和训练方式,如练眼睛、玩舒尔特方块游戏、训练手指和眼睛协调能力等。同时,文章还强调了审题错误与阅读能力有关,不是真正的粗心。
关键观点总结
关键观点1: 孩子粗心的本质是能力不足。
追视能力、视觉运动协调能力等是其中的关键因素。
关键观点2: 针对看错行、看错题等粗心问题,可以通过练眼睛、玩舒尔特方块游戏等方法改善。
加强双眼追视、扫视和追踪的能力是关键。
关键观点3: 手眼协调能力也很重要。
可以通过一些游戏和活动来训练手眼协调能力,如用手指指绘本上的图案、用尺辅助眼睛追视等。
关键观点4: 审题错误与阅读能力有关,不是真正的粗心。
大声读出题目、划问题和关键词等方法可以帮助提高阅读能力。
关键观点5: 家长应站在孩子的角度一起解决问题,而不是一味指责孩子的态度问题。
家长需要意识到这是孩子遇到的能力问题,需要共同面对和解决。
文章预览
期末快到了,跟娃斗智斗勇一学期,竟然有家长直接带娃去了医院? 是的, 这年头,孩子学习不好都能挂号了。 前阵子“空间与数学学习困难”门诊才冲上热搜,就有医院开了“视觉与学习困难”门诊,专门“治疗”孩子读错字、看错题、看书晕、识字、记字困难等。 很多家长看到这,一方面会忍不住对号入座:对对对,我家娃也这样, 接下来肯定是想:啥?这是病么?这要去医院么?这不就是孩子没用心、不努力,太粗心啊! 后台类似留言很多⬇️ 我看了这个报道后觉得还挺好的,这么多年过去了,终于可以让我们意识到,孩子粗心不是态度问题,而是能力不足。 (4年之前,我就写了一篇关于粗心的文章👉 女儿最近日子不好过,明明都懂一考就错是怎么回事? ) 当然,粗心这个大陷阱,并不都需要到医院才能解决,我今天倒是想赶在期
………………………………