“停车坐爱枫林晚”惹怒家长，千年名句连遭炮轰，到底是谁的问题？

主要观点总结

本文讨论了关于小学生学习的古诗《山行》中诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”引发的家长争议。家长认为其中“坐爱”一词不正经，要求删除。除此之外，还有其他古诗遭家长质疑。文章分析了家长质疑的原因，并提出了如何正确对待古诗词的观点。

关键观点总结

关键观点1: 家长对古诗的质疑和争议

家长对古诗中的某些词汇产生质疑，认为这些词汇不正经，会带坏孩子。如《山行》中的“停车坐爱枫林晚”，被家长认为“坐爱”一词不正经，要求删除。

关键观点2: 古诗的意义和价值

古诗是中华文化的瑰宝，对孩子的语言能力和情操培养非常重要。不应因为某些词汇的现代含义而否定整个诗句，甚至整个古诗的价值。

关键观点3: 家长焦虑的原因

家长焦虑的原因包括教材本身的问题、过于紧张孩子、孩子思想变成熟等。家长应该正确看待古诗词，不要过于紧张，也不要因为某些词汇的争议而否定整个诗句的价值。

关键观点4: 如何正确对待古诗词

应该重视古诗的教育价值，拓宽孩子视野，让他们站在巨人的肩膀上去认识世界。不应刻意去“咬文嚼字”，对古诗进行全面理解和欣赏。现代教育和传统文化并不冲突，应该让孩子了解过去的美好文化，对文字有更深的理解。

文章预览

之前有家长，投诉小学生学的诗《山行》，惹得大家议论纷纷。 因为里边有一句千古名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 以前我们学的时候，觉得没啥问题，挺好的诗，很有意境，甚至都能想象作者惬意地流连于山道之间，欣赏那片片红色枫叶。 但后来有家长觉得，这诗句中的“坐爱”不正经，会带坏小朋友，要求删掉。 除了这一句，还有一些诗句也遭炮轰，比如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。 为什么这些传了上千年的好诗，突然成了“问题诗”？问题到底出在了哪儿呢？ 一：传唱千年的古诗 杜牧的《山行》，是一首描写秋天山林景色的诗，意思是，作者在深秋时看到红叶很美，就停下车来欣赏风景。 可有些家长觉得，“停车”和“坐爱”这两个词，听着很“不正经”，甚至联想到一些不好的内容。 他们害怕，孩子会因为 ………………………………