主要观点总结
文章介绍了中国的成语里包含了丰富的故事和历史典故,对孩子有教育和启发作用。常爸选择了有趣有意义的成语故事,以情景对话的形式制作成音频,让孩子们听故事的同时理解成语的含义,并潜移默化地学到新词和优美的语句。文章还提到了成语故事“东施效颦”的具体内容,并鼓励孩子们了解自身特点,扬长避短,而不是盲目模仿。
关键观点总结
关键观点1: 成语蕴含智慧和想象力
中国的成语里包含了丰富的故事和历史典故,这些故事充满智慧和想象力,对孩子们有启发作用。
关键观点2: 常爸以情景对话形式制作成语故事音频
常爸选择了有趣有意义的成语故事,以和小小常情景对话的形式生动演绎,制作成音频,让孩子们听故事的同时理解成语的含义,并学到新词和优美的语句。
关键观点3: 成语故事“东施效颦”的介绍
文章具体介绍了成语故事“东施效颦”的内容,鼓励孩子们了解自身特点,不要盲目模仿他人。
关键观点4: 提倡自然发展和语言积累
文章反对强行让孩子背诵记忆成语,提倡让他们在自然听故事的过程中积累语言滋养。
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