试题研究 | 2024年上海卷与山东卷给一轮复习模式的几点思考

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怎样的一轮复习更有效？ 这是我们一线教师经常思考的问题。 受制于学情和校情，一轮复习模式也应该是多样的，但是好的一轮复习应该至少具备以下三个特征： 一、学生的参与度 若是有效的复习，排在第一位的应该就是学生的参与度，也就是发挥学生主体性。“你无法叫醒装睡的人，除非那个装睡的人自己决定醒来”，一个醒来的人做事的动力是难以想象的。 因此，不管怎么样的复习模式，学生的参与度高，复习效果就会更有效。 二、主干知识的针对性、应用性和深度理解 一轮复习以课标、高考题和课本为抓手，离不开考情分析和课标分析，这是复习的针对性，也是脑科学提到的学习的本质就是清晰。既然要有针对性，考情，尤其是本省考情便不能一展即过，不能让学生读一遍或者看一遍就过去了，要给学生分析，让学生明白考情、课标、 ………………………………