数据：数是数，亦非数

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对蒙昧未开的幼儿、未经世事的少年来说，好奇无疑是把双刃剑，既驱动他们探险求知，也可能让他们遭遇危险。然而，一旦常识已有根基，阅历足以自保，好奇心就成了人生最稀缺、最宝贵的资源。对成年人而言，英语的“好奇心害了猫”（curiosity kills the cat）只是句俏皮话，造成伤害的，十有八九是貌似好奇的贪、嗔、痴，甚至愚昧，不是“老顽童”的纯真好奇。天资相同（用统计行话说：控制住天资！），好奇心的有无、多寡、强弱、短长，是切实可靠的指标，标示精神力量的大小，正是这力量，驱动人的智力成就在正态分布线上滑动。 听人讲到“数据库”，在电脑屏幕看到数据库，在计量实验室看到电话簿一般厚的“编码本”（codebook），平平的好奇心 ………………………………