中国教育为什么光教知识，不教人情世故？

主要观点总结

文章讨论了教育为何常常只关注知识传授，而忽视人情世故的教学。通过《滕王阁序》等文章作为例子，展示了如何在经典文本中融入人情世故的教导。同时，也通过其他文章如《触龙说赵太后》和《孙子兵法》来说明教科书上的内容其实已经包含了人情世故的教导。

关键观点总结

关键观点1: 教育中的知识传授与人情世故的缺失

文章指出，我们常常在教育中只关注知识的传授，而忽略了对人情世故的教导。这导致了很多人对如何与人相处、如何处理人际关系等问题感到困惑。

关键观点2: 《滕王阁序》作为人情世故教学的例子

文章通过解读《滕王阁序》，展示了如何在经典文本中融入人情世故的教导。通过夸赞洪州的地理人文、吹捧当地长官、展现自己的才华、抒发不得志的感慨等方式，既传达了人情世故的智慧，也展示了文本的艺术价值。

关键观点3: 教科书中的其他例子

文章提到，教科书中其实已经包含了人情世故的教导，例如《触龙说赵太后》和《孙子兵法》等。这些文章中的智慧可以应用到日常生活中，帮助人们更好地处理人际关系和解决问题。

关键观点4: 人情世故并非必须，但社交技能很重要

文章强调，虽然人情世故并非必须的本事，但在社会中生活，了解和处理人际关系是很重要的。人们需要学会如何与他人相处，满足彼此的情绪需求。

文章预览

点击上方卡片关注👆 常常能听到很多人抱怨，学校只教书本上的知识，弄了一堆文言文的东西，毕业后却不懂如何为人处世，这有什么意义呢？教育为什么光教知识，不教人情世故？ 一起来看看答主们的回答吧。 中国教育为什么从来不教人情世故，光教知识，学了一堆的知识却不会做人，有什么用？ |   答主： 余说不说谎 能教的都教了，你没看懂。 我猜你所说的人情世故大概率是指酒桌逢迎、说话之道一类的东西。这不明明白白写在教科书上了么？ 《滕王阁序》总看过吧？这部骈文史上的不朽之作，从创作动机上来看，就是一部宴会上的应酬逢迎之作。（当然，这丝毫无损《滕王阁序》的伟大） 你想了解的那些所谓说话做人敬酒祝词一类的小伎俩，只需浅读一遍《滕王阁序》就能懂个大半。 不信？且听我为你慢慢道来： 豫章故郡，洪都新 ………………………………