有多少人误会了老师，曲解了教育？

文章预览

网上各种吐槽劳动作业，说老师净整些虚头巴脑的东西，没事瞎折腾家长。 倘若这样理解教育，那真是误会和委屈老师了。 且听我慢慢道来。 试问：布置劳动作业，受益最大的是谁？ 是那种从小不喜欢劳动，又不怎么听父母话的孩子。 此时，劳动作业就是个很好的契机。 老师布置了作业必须完成，有考核压力。 同学都在做你不劳动？孩子也有群体认同的需求。 再加上父母的陪伴与鼓励，一套组合拳下来，孩子基本就开窍了。 迈出第一步，后续就要容易很多。 作业仍然是重要抓手。 比如逐渐提高要求，刷一周的碗，凑一个视频；扫一周的地，凑一个视频。 三年级以后，还可以开发孩子炒菜做饭的技能。 有天生不喜欢动手的孩子，但很少天生不喜欢玩的孩子。 我是远近出了名的懒，能躺着就不坐着，每天睡觉最大，现在都不会做饭。 但小时 ………………………………