助力中国高校教师专业发展
目录
相关文章推荐
今天看啥  ›  专栏  ›  高校教师发展工作室

高校发文:两篇核心可破格评选教授

高校教师发展工作室  · 公众号  ·  · 2024-10-06 08:36

文章预览

“在核心期刊上发表高质量论文2篇以上,即可评教授”! 近日,某高校人才招募启事中开出这样的条件,引人关注。 高校圈“反内卷”的一股清流 2024年5月,黑龙江省人民政府网站发表文章《人社厅推动人才工作迭代升级聚才留才》,提到多项省人社厅人才工作推进举措。 提到省厅建立职称晋升“绿色通道”,对取得重大标志性成果的377名优秀人才破格晋升高级职称,打破学历、资历、论文以及事业单位岗位结构比例等条件限制破格晋升高级职称。 对长期扎根农村一线累计从事专业技术工作满30年并作出突出贡献的专业技术人员直接认定“基层”高级职称,全省已有4万余人享受政策倾斜红利。 贵州省高等学校教师系列教授、副教授资格申报评审条件! 对不具备规定资历,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出的专业技术人员, 任讲师2年以上 ………………………………

原文地址:访问原文地址
快照地址: 访问文章快照
总结与预览地址:访问总结与预览