聚焦“专业治理”，这八所学校“共享共创”，走上集团化办学“领跑之路”……

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从“教育联盟”走向“教育集团”，从5所学校拓展为8所学校…… 八年来，闵行区实验小学教育集团立足专业治理，持续创生并优化“六联”推进策略，带领集团领衔校及各成员共同走上全区乃至全市示范性集团化办学的 “领跑之路” 。 闵行区实验小学教育集团品牌影响力不断深化的背后，是 三个“关系圈” 的彼此融合、相互促进与共同发展。 多维 推进 的 “校际圈” 一组数据显示：2023年闵行区实验小学教育集团内各学科常态互动“课堂教学研讨”达96次，“学生工作研讨”达23次。 也就是说，集团校内平均每隔3天就会有一次学科互动，每隔两周就会就学生工作展开一次研讨。 如此密切的教育专业互动，正是闵行区实验小学教育集团 “专业治理” 特性的外显。 何为“专业治理”？闵行区实验小学教育集团理事长、闵行区实验小学校长何学 ………………………………