当个好导师，应该给学生营造科研的“chill感”

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正文共1505字，预计阅读时间约为6分钟 也可点击右上角小圆点“听全文”， 用耳朵聆听知识~ 转眼间，我已经当了十几年老师，指导了近10名研究生。在与学生交往的这些年中，自己也完成了从一个博士毕业生到博士生导师的身份转换，逐渐学习摸索承担项目、做好科研、成为好导师、更好地激发学生潜能……在这过程中，我希望学生能成为一名“卷”得动科研，又 chill感 十足的新科研人员。 些许感悟，借此机会自勉，也与大家共勉。 营造Chill感 在我自己读研和国外学习期间，我的导师都营造了一种 宽松的实验氛围 。曾记得研究生阶段，导师起初让我开展关于有机无机复合发光体调变的研究课题，然而做了将近两年也没有实质性的进展与成果。在此期间，导师并没有急于更改我的研究方向，反而进行了细致指导和鼓励，以此激发和开拓研究思路 ………………………………