江苏一地将成立中小学人工智能教育研究中心

主要观点总结

随着人工智能时代的来临，中小学教育正在经历改革。南京将成立中小学人工智能教育研究中心，以探索和实施人工智能教育。该中心的任务包括调查、研究、指导、支持、评价南京市中小学人工智能教育，推进智慧校园建设，并构建系统化课程体系。此举措是响应教育部关于加强人工智能教育的号召，旨在让学生更主动地学习，教师更创造性地教学。

关键观点总结

关键观点1: 南京将成立中小学人工智能教育研究中心

为了探索和实施中小学人工智能教育，南京将成立专门的研究中心。该中心将负责指导、支持、评价南京市中小学人工智能教育，推动智慧校园建设。

关键观点2: 人工智能教育纳入课后服务和研学实践

教育部提倡将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，研发相关课程和案例，以支持教学。

关键观点3: 人工智能教育教师培训纳入计划

为了提高教师专业化水平，人工智能教育的教师培训被纳入计划。

关键观点4: 南京市积极探索将生成式人工智能应用于教育

南京市中小学正在探索将生成式人工智能应用到教育教学和管理的全过程，以研究其有效性、适应性。

关键观点5: 研究中心的任务是推进人工智能教育的实施和高质量发展

南京市中小学人工智能教育研究中心的任务包括推进人工智能课程的实施，助力教师的专业成长，构建系统化课程体系，并推进智慧校园建设。

文章预览

随着人工智能时代的开启，中小学教育也将迎来改革新浪潮。 1月15日，南京教育学会现代教育技术专委会学术年会举行，记者了解到，南京将成立南京市中小学人工智能教育研究中心，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。 去年，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。其中提到，鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例，为教学提供支持。《通知》还提出，将人工智能教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。 南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰介绍，两年前，南京就开始实施人工智能教育，“2022年年底， ………………………………