真善美

真

准备开家长会了，我把任务布置给了学生，让学生努力准备，以最好的方式迎接家长们的到来。

第二天，班长来找我汇报准备情况。班长提到：我们安排了一个方案，开家长会当天，因为车辆来的比较多，为了我们班的家长不会没车位放，所以我们派几位同学专门负责为家长预留车位的。

“怎么预留？”我好奇地问道。

“就是同学拿个本子，假装登记车辆停放情况，当有车开来时，我们就上前问他是不是高一17班的，如果不是就告诉他这里不是你们班的停车位。”

我懂了，为了自己班同学的家长方便，让别班同学的家长不方便！那绝对是不行的。但孩子们的纯真，质朴的想法很值得点赞。因为他们想得太周到了，这是我根本没想道的，并且他们能把想法说给老师，让老师把握，可见他们的真心实意。

善

上级要求我们学生必须在网上完成有关进度的学习和测试，因为孩子禁止带智能手机到学校，因此，很多事宜必须家长帮忙完成。有的家长很快就弄好了，有的家长却总是出现一些状况，导致无法弄好。看到家长们的无奈，有一个家长主动跟我说：老师，要不要我帮忙大家完成？

是啊，不是每一位家长都擅长电脑操作，如果可以，帮忙一下又何妨，对于电脑的操作，难者难，易者亦，对于我，电脑就是克星，很多时候只要不是非得用电脑我都不会去弄，所以很多功能对我来说是毫无办法的。

熟悉的家长能主动提出帮忙完成，很是感动。这是善良的表现，这是个人品德的表率，有这样的家长，何愁培养不出善良的孩子。

美

我从来不觉得谁长得有多漂亮，因为我觉得漂亮是应该内外相称的，只有心灵美了，外表的美才有价值。

某天上班，来到教室门口，此时朗朗的读书声已经从各个教室飘出来。我刚想进教室，脚步却定格在那里。

一个学生正默默地擦拭着教室外面的围栏。这围栏是两班之间的，楼梯口的，经常处于无人管理的状态。因为两个班的同学都谦让着，都觉得是对方的管辖范围。我已经提醒两个班的孩子，一定要注意。

眼前的孩子，若无其事的干着。那才是一个真正的美人儿，尽管我还没看到她的真面目。但心灵美已经浸润着她，相信她可以越来越美。