常州市第一中学周洁：循迹莱茵，对话自然

主要观点总结

本文介绍了南京大学举办的2024年‘飞越计划’本科生全球科考与科研训练项目，重点介绍了其中的‘中德莱茵河流域生态环境国际科考与科研训练项目’。文章还涉及常州市第一中学参与此项目的学生周洁的经历和感悟，以及常州市第一中学的基本情况。文章的关键点包括科考项目的目的和意义、项目的具体内容和实施情况、参与学校及学生的推荐等。

关键观点总结

关键观点1: 科考项目的目的和意义

拓宽广大学子的国际视野，培养科学创新思维和跨学科研究能力，提高学术研究志趣。

关键观点2: 莱茵河的污染治理历程

莱茵河曾受到严重污染，经过曲折的污染治理和1986年桑多兹事件的环保警钟，在多方努力下，莱茵河的水质和生态有所恢复。

关键观点3: 科考项目的具体内容和实施情况

项目结合学科特点，通过实地考察莱茵河的生态环境，培养学生的动手能力、观察能力和合作能力。同时开展多学科交叉的科研训练，激发学生的学术研究志趣。

关键观点4: 参与学校及学生的推荐

涉及南京大学和常州市第一中学的合作，推荐优质生源参与项目。常州市第一中学是南京大学优质生源基地，具有深厚的教育底蕴和多项荣誉。

文章预览

为拓宽广大学子的国际视野、‌培养科学创新思维和跨学科研究能力，提高学术研究志趣， 由南京大学牵头举办的2024年“飞越计划”本科生全球科考与科研训练项目 于今年暑期顺利开展。 经过选拔，多位优秀高中生脱颖而出，与南京大学的师生一起参与国际科研训练和科考项目。让我们一起走进他们的世界，听听他们的所见、所闻与所想吧！ 01 循迹莱茵  对话自然 常州市第一中学 周洁 沿着莱茵河顺流而下，从瑞士到德国、荷兰，这不仅是一场自然探索之旅，更是一次学习成长之旅。 在莱茵河亲切的低语中，我找到了引领梦想的点点星光。 莱茵河澎湃的碧波诉说着它的故事。十九世纪时，工业化进程的加快带来了大量污染，工业垃圾和生活污水同时向其中倾倒，莱茵河一度成为“欧洲下水道”。 经过曲折的污染治理和1986年桑多兹事件的环保 ………………………………