省级榜单公布！拱墅4个案例、作品入围！

主要观点总结

本文介绍了浙江省四所学校在廉洁教育方面的优秀成果和案例。包括观成教育集团的校本课程、杭州市求知小学的《求知廉》校本课程系列读物、杭州市现代实验小学的“四廉”课程体系以及杭州市育才京杭小学的数智赋能清廉学校治理体系。

关键观点总结

关键观点1: 观成教育集团的校本课程以‘如何结合学校实际，创新具有观成特色的清廉品牌’为驱动。

该校本课程以杭州地域廉洁文化资源为载体，融入多个学科日常教学，并创设了清廉研学路线。

关键观点2: 杭州市求知小学的《求知廉》校本课程系列读物内容丰富，包括通过染缬技艺展示清廉人物、清廉故事，以及含有清廉意蕴的事物。

此系列读物让师生感受到廉洁品质的力量和价值。

关键观点3: 杭州市现代实验小学以‘和合向美’清廉学校建设新思维为核心，逐步形成‘四廉’课程体系。

该课程体系通过多种形式打造属于‘现代’的廉洁教育立体大课堂，已成为扎实推进廉洁教育的生动实践。

关键观点4: 杭州市育才京杭小学借助数智赋能开展清廉学校建设，通过五大阳光行动利用大数据助力小微权力监督、实现学习闭环、守护舌尖上安全等。

学校努力打造立体式数智清廉学校建设体系，应用数智化技术，铸就昂扬向上、风清气正的教育气象。

文章预览

近日 中共浙江省委教育工作委员会发布 《关于公布2024年教育系统 廉洁教育 系列活动 优秀作品、优秀读物、精品微课 和优秀工作案例名单的通知》 我区四所学校的案例和作品入围 一起来看看吧！ 省廉洁教育优秀读物 《行走·读城——观成清廉项目化学习校本课程》 杭州观成教育集团 校本课程 学生手册 该校本课程以“如何结合学校实际，创新具有观成特色的清廉品牌”为驱动，由党组织牵头，党员教师引领，全体教师共同参与编辑。课程以杭州地域廉洁文化资源为载体，融入语文、社会、道法、思政、班会课及综合实践等学科日常教学，创设9条清廉研学路线，按“一至三”“四至六”“七至八”分成三个年段共12个篇章，同时配套相应的学生手册。 《求知廉》校本课程系列读物 杭州市求知小学 《求知廉》校本课程系列读物共两册，其中《 ………………………………