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我是不打算评职称的一个在编老师。目前是中级职称。 不评职称的理由，主要还是科研课改教改之类的能力差。教学能力应该中上吧。 得声明！！大部分评上职称的老师，确实是努力加能力的结果，我也很尊重很钦佩这些有真才实学的老师！只是，专家的事，臣妾做不到啊！！ 平常比较喜欢搞点花样。比如，一节课，几个班重复上的那种，我就不喜欢重复一样的教学过程，兴致来了，可能就要玩点不一样的导入、方法、表达方式等等，不然就没有激情了。 其实挺享受教学过程的。学生评价也不差，算是个很有个性的老师。 一直不好定义自己这样的心态，我不佛啊，也有得失心的。但确实达不到评职称的那些条件啊，也得承认自己有不足。看到明明不如自己的同事职称上去了，工资比我高了老大一截，心内也酸啊，不过人家条件确实更符合评职
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