“以学生为中心”的教育，实践多年的我们做错了，还是做对了？

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编者按：我们实践多年“以学生为中心”的教育，到底有没有做错？来看看两位学者的文章说了什么。 01 正方观点：“以学生为中心教育”是一种不友善哲学 丨妮娜·鲍威尔、瑞贝卡·瓦尼克（新加坡国立大学心理学系副教授） 1、将学习责任交到学生手中 “以学生为中心教育”或“以学生为中心学习”，是指将学生而非教师作为教学活动的核心，基于学生的兴趣和能力来规划学习内容、方法、节奏和评估方式，使学生从被动的知识接收者变为主动的知识发现者。 这种教育模式聚焦于学生的责任和需求，强调尊重个体差异，培养学生的自主性和独立性，以使其具备终身学习能力和独立解决问题的能力。 “以学生为中心教育”的理论和实践基础是兴起于19—20世纪的建构主义学习理论，其先驱人物包括美国教育家约翰·杜威、瑞士心理学家让·皮亚杰 ………………………………