职业教育专业课程教材编写的优化策略

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一、 教学目标的精准定位 第一，对接国标和课标，调研岗位能力需求，解决教学目标不全面的问题。教育部已颁布系列职业教育专业教学标准，这是职业教育人才培养的国家标准。专业教学标准对每门课程都做了详细说明，这是教学标准最基本的要求，是必须要达到的标准。课程标准是课程实施和教材编写最直接的依据，是制定教学目标重要依据，必须严格参照执行。在此基础上，要对未来学生就业岗位进行调研，要深入了解未来岗位对这门课程的基本要求，这也是课程教学目标必须达到的要求。只有这样，教学目标才能达到国家专业教学标准和学校课程标准的要求，才能满足未来学生就业岗位的要求，确保编写出全面的教学目标。 第二，全面分析了解学情，解决教学目标难易度不适中的问题。教学目标具有激励作用，经过努力每个目标都能实 ………………………………