砥行 | 周飞舟、许方毅、薛雯静：在方法与方法论之间——围绕“田野调查实践”课程的对谈

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编者按 北京大学社会学系自2020年开始探索开设“田野调查实践”课程，将田野教学落实到本科生常规培养过程中。课程采用每周3学时的平行小班课教学形式，每学期开设2个班，每个班由2-3名老师、2名助教和10-12名本科生组成，通过教师指导、助教跟进和学生独立研究的方式，既示范又实践，帮助学生利用一个学期的时间完成一次完整的田野研究。北京大学社会学系的周飞舟教授经过3年的教学探索，对于社会学的田野方法教学有了诸多经验体会和心得总结。他与课程的两名研究生助教就课程的设计、教学、案例进行了一次深入对谈。 在方法与方法论之间 ——围绕“田野调查实践”课程的对谈 受访人：周飞舟老师 （简称“周”） 访谈人：许方毅助教 （简称“许”） 、薛雯静助教 （简称“薛”） 许： 周老师好，我们这次是以田野调查实践课的 ………………………………