广西多项教育创新成果获国家级认定

主要观点总结

广西教育在国家层面取得显著成效，包括学前教育、基础教育和特殊教育方面的多个重要认定和评选成果。广西多个县市成功入选相关名单，且全区教育各项指标表现优异，提前完成预定目标。文章还提到广西将继续深化教育综合改革，建设高质量教育体系，推进教育强区建设。

关键观点总结

关键观点1: 学前教育普及普惠县认定

广西有4个县（市、区）成功入选教育部认定的301个学前教育普及普惠县。

关键观点2: 基础教育创新案例征集

自治区教育厅申报的案例成功入选教育部公布的基础教育创新案例名单。

关键观点3: 特殊教育改革实验区认定

广西两个设区市成功入选教育部认定的61个国家特殊教育改革实验区，任务包括拓展服务、扩大对象、强化质量和加强资源建设等。

关键观点4: 广西教育整体发展成就

广西坚持教育优先发展战略，推进教育高质量发展，多项教育指标表现优异，并提前完成预定目标。

文章预览

　　近日，记者从自治区教育厅获悉，广西教育在国家层面公布的重要认定和评选中喜讯频传，充分展示推进教育高质量发展的显著成效。 　　在学前教育方面，教育部日前印发通知，通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序，2024年共认定301个县（市、区）为学前教育普及普惠县。其中，广西柳州市柳北区、桂林市阳朔县、河池市凤山县、崇左市凭祥市4个县（市、区）成功入选。在基础教育方面，在教育部基础教育司的指导和支持下，中国教育报刊社自2024年9月中旬起面向全国各地和中小学校征集基础教育创新案例。在最终公布的100个2024年中国基础教育创新案例名单中，自治区教育厅申报的案例《多样化县中帮扶带动教育共富》和南宁市教育局申报的案例《“万名教师访万家”筑牢家校社育人阵地》成功入选。 　　在特殊教育方面 ………………………………