大赛优课 | 毛德静：探寻劳动之美，崇尚工匠精神——必修上第二单元学习任务课例

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教师简介       毛德静，现任洪湖二中高三教师 。 教学设计 探寻劳动之美，崇尚工匠精神 —— 人教版必修上册第二单元单元学习设计 【学习目标】 1. 通过具有典型意义的事件来表现人物优秀品质 ，学习优秀劳动者的 精神 。 2. 了解新闻评论的观点，学习阐述观点的方法 深入 ， 形成正确的劳动观念。 3. 关注身边 平凡的 劳动者，学会写 颁奖词 来评价人物。 【 学习 重难点】 通过梳理人物事迹 ， 理解劳动的价值和意义 ，体悟劳动的崇高与美丽，传承劳动的精神与品质。 【 学习过程 】 一、课堂导入，创设情境 生：本单元的人文主题正是“劳动光荣”。它上承接第一单元“青春激扬”，下启第三单元“生命的诗意”。“激扬的青春”是生命最强盛的表征，强盛的生命需要辛勤的劳动、诚实的劳动、创造性的劳动来历练与锻造。今天我们 ………………………………