启蒙型的教科书和大部头的教科书

主要观点总结

本文是对博克教授的《民法总论》一书的书评，涉及该书的主要内容和特点。文章介绍了该书的主要结构和内容，并逐章进行了概述。此外，文章还讨论了德国民法教科书的特点和价值，以及该书对于中国法学教育的启示。

关键观点总结

关键观点1: 书评主题概览

对博克教授的《民法总论》一书进行评价，介绍该书的主要内容和特点。

关键观点2: 书的结构介绍

介绍了该书的主要结构和章节，包括私法秩序、权利主体、法律事实、主观权利、法律行为学说的基础等。

关键观点3: 德国民法教科书的特点和价值

讨论了德国民法教科书的严谨的知识体系、广泛的内容覆盖、对法律规范的解释和对判例法及其射程的阐释等特点，以及其对于法学教育的价值。

关键观点4: 该书对中国法学教育的启示

指出通过构建完整的知识体系，将法律关系找到一个精准的位置，有助于法学学习和理解复杂的法律问题。

文章预览

点击 蓝字 关注 老陆约我给新出版的博克教授的《民法总论》（原著第四版）写书评，并欣然寄来样书。 样书依然是让我很惊讶，1000多页居然做到了这么精巧，原来这次又是在南京爱德印制的，难怪。 翻开这1000多页的厚厚的书（其实它已经做到了很薄），已不知从何处下手。因为，每一个知识点都是值得仔细看看的。 现在读德国人的民法总论和以前是不一样的。以前读拉伦茨的民法总论，绝对不是这样的心情，不知读者诸君是否有和我一样的想法。 之所以如此，是因为我们不仅有了自己的民法典，还有了像杨代雄教授《民法总论》这样的严谨的德国式民法教科书。我们已经渐渐熟悉了从立法论走向解释论的立场，再回过头来看德国人的教科书，心情与期待自然同以前是不一样的了。 以前，我可能最先关注的是教课书里面有关负担行为与处分行 ………………………………