审稿人：仅仅报告P值是不够的，请提供主要结局的效应量

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郑老师团队的2025年培训课 可预开发票，郑老师团队25年统计新课预告，机器学习课程马上来了 。 11月底R语言机器学习课程。 在研究中，具有统计学意义的发现打开了在同行评审期刊上发表 的大门。 但是统计学显著性并不能说明这些发现是否有力、有用或具有临床重要性。为了超越统计显著性，研究者需要在他们工作的分析阶段评估效应量大小。 效应量 (Effect Size) 是一种衡量统计分析中不同组别间差异大小的指标，能够帮助理解变量之间的关系或实验干预的实际效果。 近期，期刊 《 Jou rnal of Oral Rehabilitation》 发表了一篇题为： “ Statistical significance, clinical importance and effect sizes: Enhancing understanding of a study's results ” 的Review， 采用说明性文章的形式，探讨了统计显著性、临床重要性和效应大小之间复杂而微妙的关系。 下面，摘录文中部分内容与 ………………………………