心理学家：让孩子学习像打游戏一样上瘾，他就会沉迷其中停不下来

主要观点总结

文章主要讨论了孩子不爱学习而热衷游戏的原因，并介绍了如何利用“峰终定律”改善孩子的学习体验。家长应该关注孩子的感受，通过设计正向的峰值体验和终值，切割学习时间，减少负面体验，创造意犹未尽的结尾来激发孩子的学习动力。

关键观点总结

关键观点1: 孩子不爱学习的原因

孩子们可能因为学习带来的糟糕体验而厌恶学习，学习过程中持续不断的唠叨、抱怨和怒吼会让孩子感受不到任何高峰带来的自信和结尾带来的成就。

关键观点2: “峰终定律”的解释和应用

心理学家丹尼尔·卡尼曼提出的“峰终定律”表明，人们对事物的感受取决于高峰时的体验和结尾时的感受。在学习上，家长可以利用这个原理，像玩游戏一样为孩子设计学习，创造正向的峰值和终值。

关键观点3: 如何应用“峰终定律”改善孩子学习体验

家长可以通过切割学习时间，建立正面积极的峰值体验，减少负面体验，创造意犹未尽的结尾来改善孩子的学习体验。具体做法包括利用番茄钟管理学习时间，减少对孩子的唠叨和打骂，提高孩子在学习结束时的体验等。

文章预览

▲点击上方卡片一键关注 趋利避害是人的天性，孩子没有好的学习感受，自然也就没有学习动力。 父母越懂科学引导，孩子越有爱上学习的可能。 ♬ 点上方绿标可收听妈妈抱团主播晏娇朗读音频 寒假不规划，开学差距大 “作文”这个拉分项，一定要趁假期专攻 点击 预约 1月7日 写作专场 直播间可免费领校内同步作文范文 ▽▽▽ 作者 | 木小暖同学 来源 | 神奇麻麻木小暖（ID：qimiaoysyj） 一提学习就犯困，一到玩的时候半夜都能不睡觉，这是不是大部分孩子的情况？ 做家长，最头疼的事情，恐怕就是“孩子不爱学习”。 父母连哄带骗，连骂带踹，想尽各种方法，孩子还是一天到晚只想着玩。 即使是很多小学阶段特别乖的孩子，到了初中后也会“原形毕露”，讨厌学习，就是想着玩。 当我们抱怨孩子不听话，不懂事儿的时候，有没有想过一 ………………………………