主要观点总结
本文描述了一个梦境,梦中涉及督导老师、外来男性组员、梦境中的秃鹫以及个人的情感联想。文章主要探讨了梦境中的秃鹫所代表的意义,以及个人在梦中的情感反应和现实生活中的情况联系。同时,文章也介绍了作者小进老师的释梦网络小组的最新招生信息。
关键观点总结
关键观点1: 梦境描述
文章描述了一个充满情感和联想的梦境,涉及督导老师、外来男性组员、梦境中的秃鹫等元素。
关键观点2: 梦境解读
梦中的秃鹫代表了狠劲与清醒,受伤时只要自由,即使斩断长久的关系也在所不惜。这反映了梦者在遭受委屈和失望后的想法和反应。
关键观点3: 现实联想
梦境与个人现实生活中的情况相联系,涉及个人在关系中的忍耐、归属感和自我放飞的需求。
关键观点4: 文章结尾的招生信息
小进老师的释梦网络小组正在招生,仅剩最后2个名额。文章鼓励对梦境有好奇心的人参加,以更深度地理解自己。
文章预览
梦境:梦境中的督导与联想 我的 督导老师 在讲课,有十几个人长方形的桌子围满了。我好像有些特别,说不上哪里特别,有点积极?认真?自己的身上好像 有光 ,说不清的感觉。有个 外来的男性 组员从我旁边路过,好像和我说了一句什么,我有些情绪,模模糊糊。 督导老师说,“你还 敢惹她 , 她是 草原里的秃鹫 ”。感觉这是老师当地的俗语,我不太懂,但知道有些特别的东西。想梦醒了自己去查明白这句俗语到底是什么意思? 我的联想一:做这个梦之前,我参加了团督,督导里的一个男性组员说“前面那个发言的妹妹说的……”大家笑了,我当时很懵,还有一点害羞的感觉。还感觉是否是我太稚嫩了,经验太不足了。 联想二,我当天晚上和爱人吵架,我大概说了三四句就停了下来, 忍了下来 。但是我的情绪是复杂的,有 委屈,失望
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