主要观点总结
本文介绍了“留白”的概念,它是一种留有空间和余地的艺术表现手法。文章通过绘画、小说等例子说明留白在艺术创作中的应用及其效果,并探讨了留白在其他领域如教学中的运用。文章还解释了留白产生效果的原因在于激发人们的联想和探索欲望,同时指出把握好灰度是留白的关键。
关键观点总结
关键观点1: 留白的定义及在艺术创作中的运用
留白是一种留有空间和余地的艺术表现手法,在绘画、小说等艺术形式中常被运用。通过留白,可以让人产生联想,达到更好的艺术效果。
关键观点2: 留白在其他领域的应用
留白不仅应用在艺术创作中,还被迁移到其它领域,如教学。在教学中,老师提问后的策略性暂停,能够激发学生思考,提高学习效果。
关键观点3: 留白产生效果的原因
留白产生效果的原因在于激发人们的联想和探索欲望。人们在感知事物时,如果对象不完整,就会自然联想,在头脑中将不完整对象补充完整。这也是留白奥妙所在。
关键观点4: 留白的把握需要具体分析情境
留白的运用需要具体情境具体分析,表达多少,留白多少,需要灵活掌握。关键在于把握好灰度,这也是运用留白的关键所在。
文章预览
精读君通识词典 已上线2000+概念 为什么留点白,效果更好? 你好!我是精读君,今天我们要探讨的概念,是「留白」。 留白指的是:一种留有空间和余地的艺术表现手法。 南宋马远《寒江独钓图》中,只有一只小舟,一个渔翁在垂钓。整幅画中没有一丝水,却让人感到烟波浩渺,满幅皆水,正所谓“此处无物胜有物”。 不仅是在绘画,在其它艺术形式中,留白也经常被运用。 小说《最后一课》结尾,描写主角韩麦尔先生:“他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:‘法兰西万岁!’然后……向我们作了一个手势:‘散学了,你们走吧。’” 这段文字描写,作者没有让主角有太多语言,因为仅仅这些动作,已经足够表达他在最后一课中的情感。增加过多描述,反而容易画蛇添足。正所谓“此时无声胜有声”。 由于效
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