孩子狡辩找理由，争论是最糟糕的办法

主要观点总结

文章主要讲述如何与孩子正常沟通，不预判孩子的狡辩行为，并通过建立规则和约定来引导孩子行为。同时介绍适当的惩罚方式以及如何前置规则，让孩子明白约定和后果的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 理解孩子的狡辩行为

孩子狡辩时，不要立即认为他们在撒谎或逃避责任，尝试理解他们的立场和需求。

关键观点2: 建立规则和约定

与孩子建立明确的规则和约定，如玩具收拾时间、出门前完成任务等，让孩子明白行为的后果。

关键观点3: 适当的惩罚方式

对于不遵守约定的行为，采取适当的惩罚措施，如限制活动、要求立即收拾等，让孩子明白自己的行为有后果。

关键观点4: 前置规则的重要性

提前告知孩子规则和期望，让他们明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。

关键观点5: 避免唠叨和重复

与孩子沟通时，只说一遍希望或规则，避免重复唠叨，以免引发孩子的反感。

文章预览

这里是超实用的二条 每篇解决一个育儿小问题，当好妈妈，更当好自己~ 有个 妈妈跟 我说，孩子现在越来越会狡辩了。 一个特别简单的例子，在家玩好玩具不收拾。 妈妈就过去说：“把玩具收起来” 孩子却回答，“我待会还要玩的！” 妈妈一听火就大了，“你在这边看书都看了那么久了，就是没有收拾玩具。” 然后孩子开始狡辩了，“我没有啊，我会收拾啊” 不好意思的说，我曾经也这样。我学到一个经验就是， 跟孩子正常谈话，不要预判。 怎么做呢？今天就一步一步来说👇🏻 （温馨提示：如果暂时不方便播放，记得 戴上耳机或调低音量再看哦） 不方便看视频的，为你送上文字版啦👇🏻 什么 叫做“跟孩子正常谈话，不要预判”呢？ 就是，当孩子在说“我还要玩的呀，所以我没收”的时候，我们很容易有一个预判： “他就是不想收， ………………………………