主要观点总结
这篇文章主要分享了如何拥有一个好的学习状态,包括四个关键点:1. 心态调整,先为自己做点什么;2. 不要带牺牲感去学习;3. 把学习彻底融入到日常;4. 从情感上接受学习。文章通过多个角度阐述了如何坚持自律学习,并强调了在学习过程中的心态调整和感情培养的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 心态调整,先为自己做点什么。
文章指出,即使在学习状态不好的时候,也可以通过做一些简单的事情来转变心态,如先做简单的题目、阅读不太需要脑力运作的书等。强调了心态转变和积极行动的重要性。
关键观点2: 不要带牺牲感去学习。
文章提到,学习不应该带有牺牲感,否则难以长期维持。建议将学习内化在日常生活中,避免将学习与其他“快乐时间”对立起来,以免影响长期学习的效果。
关键观点3: 把学习彻底融入到日常。
文章提倡一种把学习化为日常的学习方式,通过恒常日久地努力,把学习彻底融入到日常生活中。这种学习方式不会让人产生潜意识中的排斥,能够在长周期中持续学习。
关键观点4: 从情感上接受学习。
文章指出,我们需要从情感上接受学习,通过理性规划并坚持去做,逐渐培养对学习的感情。当感情上来了,学习就会变得自然而然。
文章预览
如何拥有一个好的学习状态?这篇文章,分享一些我的看法。 1、哪怕在你状态不好的时候,你其实也可以为自己做点什么。 关于学习,我们说,哪怕在你状态不好的时候,你其实也可以为自己做点什么。 比如难的学习项目没办法进行,那么你可以先去做一些简单的题目,看一些内容不那么需要用到脑力运作的书,没办法学习理科,你可以先学文科,哪怕做一些并不怎么费力的阅读或者是机械朗读课文内容,这些都是有用的。 我们也有“先学五分钟”或者“先学十五分钟再说”的说法,理由是,人的心态会随着情境发生变化,也会随着时间而发生变化。 人的心态不可能做到绝对意义上的毫无转变,你在不同的时刻,心态都是不同的,十五分钟之前和十五分钟之后,两个时刻的心态是会有差异的,所以 先给自己一个十五分钟,先把自己推动到十五
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